当前位置: 网站首页 > 法律专题 > > 文章 当前位置: 法律专题 > 文章

大方点儿聊性话题,大学生对谈性教育专家|幸福大街对谈14

时间:2021-11-16 16:19:51    点击: 113次    来源:法律在线    作者:张曼雨 - 小 + 大

大方点儿聊性话题,大学生对谈性教育专家|幸福大街对谈14

2021-09-30 19:25 来源:新京报

原标题:大方点儿聊性话题,大学生对谈性教育专家|幸福大街对谈14

刘文利:进入大学之前,你接受过性教育吗?

王潇翼:我觉得很少或者说是没有,可能小学时会有一些生理课,但老师不会讲得很细,课时也比较少。

刘文利:讲授的知识有什么是你印象深刻的?

冯勖卿:高中上生物课时,老师特意用一些比较有意思的方法讲什么是受精过程,“千军万马过独木桥”这种。

刘文利:你们接受的性教育,有教过怎么正确使用安全套吗?你知道怎么鉴别它的正反吗?

冯勖卿:我们的课上会介绍各种避孕方法,最后会发模型和安全套,练习怎么正确使用。

刘文利:进入大学之前,你接受过性教育吗?

王潇翼:我觉得很少或者说是没有,可能小学时会有一些生理课,但老师不会讲得很细,课时也比较少。

刘文利:讲授的知识有什么是你印象深刻的?

冯勖卿:高中上生物课时,老师特意用一些比较有意思的方法讲什么是受精过程,“千军万马过独木桥”这种。

刘文利:你们接受的性教育,有教过怎么正确使用安全套吗?你知道怎么鉴别它的正反吗?

冯勖卿:我们的课上会介绍各种避孕方法,最后会发模型和安全套,练习怎么正确使用。

这是一场发生在大学老师和两名大学生之间的对话。

刘文利,性教育学者、北京师范大学儿童性教育课题组负责人,因其30余年来在中国性教育领域的探索与推动,被媒体称为中国性教育的“破冰者”。

中国传媒大学学生王潇翼自述,在成长过程中接受过的性教育寥寥,她的不少性知识都来源于公众号和B站。

冯勖卿在北京大学读书,曾选修过性教育课程,他认为,性教育的其中一个目的是减少性犯罪的发生,保护弱势群体。

最近,大连理工大学等高校对学生性行为的管理引发了社会关注。学校有权阻止大学生的性行为吗?我们应该怎么去谈论“性”?

“性教育在我的成长过程中是比较缺乏的”

“我们学校好像没什么跟性有关的课程,性教育在我从小到大的过程中是比较缺乏的。”谈及高校性教育,中国传媒大学学生王潇翼这样说。

北京大学学生冯勖卿则表示,他曾选修过“人类的性、生育与健康”课,这是北京大学从1996年起开设的公共选修课,也被称为“三宝课”。

展开全文

我国性教育情况如何?覆盖1764所高校、54580名大学生的《2019-2020年全国大学生性与生殖健康调查报告》显示,52.04%的受访学生曾在学校接受过性教育,28.02%的受访学生表示没参加过,19.94%的受访学生认为自己根本不清楚。

北京大学生命科学学院副教授、“三宝课”任课教师姚锦仙曾表示,“‘三宝课’开设这么多年,我感觉整个社会在性教育方面有一些进步,但是步子还是迈得不够大,同学们在这方面的变化也较少。”

长期以来,部分家长把性教育视为“洪水猛兽”,社会对于性教育特别是早期性教育的一个质疑是,过早接触性知识是否会引导孩子发生性行为?

刘文利认为,目前没有科学证据表明因为性教育的开展,而导致孩子发生早期性行为,反而有部分证据证明性教育推迟了第一次发生性行为的时间。“人都是趋利避害的,在懂得了相关知识后,孩子在这方面其实会更理性、更负责任。这跟我们之前的认知可能不太一样。”

“性教育不仅局限在生理层面,还有人的情感探讨”

在被问到性教育涉及哪些内容时,冯勖卿认为,“广义上跟性有关的,包括两性关系、性少数群体、恋爱等话题,可能都属于性教育。”

联合国2018年发布的《国际性教育技术指导纲要(修订版)》提出了“全面性教育”的概念,指出这是一个基于课程的,探讨性的认知、情感、身体和社会层面意义的教学过程。

上一篇:粤港澳大学生双创培训助湾区青年“解码”青创机遇

下一篇:没有了

热门标签
Copyright © 2002-2017 法度网 版权所有